| Resumo: |
As bibliotecas escolares da Rede Municipal de Curitiba fazem parte de um projeto da Prefeitura que visa facilitar o acesso dos alunos aos livros e incentivar a leitura. Este projeto teve início com os Faróis do Saber, que começaram a ser instalados em praças ao lado de prédios escolares ou nos próprios pátios das escolas, em 1994. Atualmente, a Rede Municipal de Curitiba conta com 101 bibliotecas escolares e 45 Faróis do Saber. O trabalho de incentivo à leitura que realizamos foi desenvolvido junto à Biblioteca Escolar Professora Maria Marli Piovezan, inaugurada em uma das salas de aula da escola em 2006, com o intuito de atender as crianças da Educação Infantil (4 anos) até o 5º ano (10 anos), além da EJA (Educação de Jovens e Adultos) e a comunidade. Deste então, a biblioteca recebe todas as turmas da escola segundo um horário previamente elaborado pela direção. Observando o comportamento dos alunos na biblioteca, verificamos que as crianças não sabem o que fazer com os livros. Muitas não ousam sequer manuseá-los, detendo-se apenas nos gibis. Outras retiram inúmeros livros das estantes, mas não sabem abri-los, explorá-los. Constatou-se, também, que são poucos os professores que conseguem despertar o interesse nos seus alunos com ações planejadas e efetivas. Percebemos, então, a necessidade de criar situações que despertassem um maior interesse pelos livros. Assim, criamos uma parceria com os graduandos de Letras da UNIBRASIL que, após a observação da rotina da biblioteca e o comportamento dos educandos, fizeram um plano de ação objetivando instigar os alunos a adentrar o mundo da leitura. Desta forma, criamos a oportunidade dos graduandos vivenciarem a práxis, questionar-se sobre o seu papel de leitor na formação de novos leitores e comprovamos que não basta ter um espaço de leitura, o maior desafio é ensinar a criança a ler. |
